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宁德一中关于落实“五项管理”致家长的一封信

发(fa)布时(shi)间: 2020-06-21 08:42 点击数(shu):{{ pvCount }} 字体:    

尊敬的家长朋友(you):

  您好!

  为全面贯彻落实教育部、省市教育主管部门关于中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理的有关要求,我们秉承博学笃行,立德树人的校训精神,落实一切为了学生发展,一切为了学校发展的办学理念,努力实现让每一个孩子都拥有阳光心态、强健体魄和文化涵养,现将我校落实五项管理相关措施通告如下:  

    一 作业管理
    作业是学校教育教学管理工作的重要环节,是学生巩固知识、形成能力、培养习惯必不可少的环节,是教师检测教学效果、精准分析学情、改进教学方法的依据,也是学校完善教学管理、开展科学评价、提高教育质量的基石。 

  【学校措施】

  1.作业多样化。学校积极探索作业的形式,根据学段、学科、生情特点,合理布置书面作业、科学探究实验、体育锻炼、艺术欣赏、社会活动和劳动实践等不同类型作业。

  2.作业校本化。组织各学科教师推进校本作业研究及设计,增强作业针对性和实效性。

  3.作业效能化。教师要对布置的作业全批全改,必要时进行面批,不给家长布置或变相布置作业,不通过手机布置作业,提升作业反馈效能。

  4.作业高考化。对于高考科目布置适量的课后作业和课前预习题,其他学科一般不布置课后作业和课前预习。同一班级高考科目老师在布置的作业量上必须有交流协商,特别是布置节假日期间完成的作业量一定要有度。

  给家长的建议:

  1.鼓励孩子制定学习计划,养成学习自觉性和主动性的良好习惯。

  2.鼓励孩子养成独立思考的习惯,认真完成好相关学习任务。

  3.鼓励孩子在课余时间与同学及老师开展交流讨论活动。

  4.家长应当创造良好的家庭学习氛围。周末孩子回到家,不要一直问孩子学习作业的事,应多和孩子聊校园生活,多关注孩子开心的事。

  5.树立正确的作业观,合理安排学生课余生活,不报大量的兴趣班,鼓励学生从事力所能及的家务劳动,多与孩子一起进行体育锻炼和社会实践。

  二 睡眠管理 

  睡眠(mian)是机体(ti)复原整合和(he)巩固(gu)记忆(yi)的重(zhong)要环节,对促进中(zhong)学(xue)(xue)(xue)生大(da)脑发(fa)育(yu)、骨(gu)骼生长(zhang)、视力保(bao)护(hu)、身心(xin)健康(kang)和(he)提(ti)高学(xue)(xue)(xue)习能(neng)力与效(xiao)率至关重(zhong)要。睡眠(mian)管(guan)理,旨(zhi)在保(bao)证学(xue)(xue)(xue)生享有(you)充足睡眠(mian)时间,促进学(xue)(xue)(xue)生身心(xin)健康(kang)发(fa)展。 

  【学校(xiao)措施】

  1.作息时间调整。按照寄宿生的学习生活实际,我校规定学生6:20起床,7:40上第一节课,11:55吃午饭,12:50-13:40午休,下午14:00上第一节课,17:55吃晚饭,19:00开始晚自习,23点睡觉。

  2.控制作业总量。设立必做、选做作业,加强高考相关科目老师间的协商合作,确保孩子每天能完成书面作业

  3.睡眠方法指导。普及提高睡眠质量知识,坚持劳逸结合,结合心理课实践,指导学生提升睡眠质量。保证每天睡眠时间不少于8小时。加强对学生的生活服务、指导和管理。 

  4.教师要关注学生上课精神状态,对睡眠不足的,要及时提醒学生并与家长沟通,分析原因。

  给家长的建议:

  1.家长要重视孩子睡眠管理,周末学生离校回到家,也要按照学校的作息时间进行睡眠。

  2.营造温馨舒适的睡眠环境。根据家庭收入情况,尽量给孩子提供通风、明亮的房间,干净的床上用品,并要求孩子讲卫生,收拾并保持房间的整洁。

  三  手机管理 

  手(shou)机管(guan)理,旨在保护学生视(shi)力,让学生在学校专心(xin)学习,防止(zhi)沉迷网络和游(you)戏(xi),促进学生身心(xin)健康(kang)发展。

  【学校(xiao)措施】

  1.高中部校区执行全封闭管理,为了学生能更好地学习,学校规定严禁手机进校,学校根据《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》精神,制定《宁德一中高中部校区严禁带手机进校规定 (试行)》,认真落实,严格管理。

  2.每周日下午学生返校,组织学生志愿者在校门口利用金属探测器进行手机检查,杜绝手机进校。

  3.每周组织班主任和生管老师不定期对宿舍、班级教室等场合进行手机抽查,发现手机问题,及时处理和通报。

  4.利用国旗下讲话、班会课等形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机。

  5.每间宿舍设立一部公共电话,解决学生与家长通话需求。

  给(ji)家长(zhang)的建议:

  1.以身作则,减少在孩子面前玩手机的时间,科学使用手机,引导孩子合理使用搜索功能,助力知识建构。

  2.手机管理应疏导为主,适时关注孩子心理健康,防止孩子沉迷于网络和手机游戏,防止出现打、骂、摔等粗暴行为,坚决避免发生极端事件。

  3.多开展亲子活动,丰富孩子生活,减少使用手机时间,增进情感,促进家庭和谐。 

  四 读物管理 

  读物管(guan)理(li),旨在丰富学(xue)生阅(yue)读内容,养成学(xue)生良好(hao)的阅(yue)读习惯,严(yan)格把控课外教辅的遴选和审核,规范课外读物进入(ru)校(xiao)园(yuan)的程序(xu),防止问(wen)题读物进入(ru)校(xiao)园(yuan),充分(fen)发挥课外读物启智(zhi)润心育人功能。

  【学校措施】

  1.课外读物坚持自愿购买原则,学校不组织统一购买,禁止任何人以任何形式进校销售读物,禁止任何人强制或变相强制学生购买课外读物。

  2.根据学生知识结构特点,按照课外读物进校园的基本标准和要求,丰富图书馆藏书,满足学生个性化阅读需求。上班时间及中午、下午等学生放学时间,均开放图书馆供学生使用。

  3.积极开展读书节等活动,大力提倡学生爱读书、读好书、善读书,培养学生阅读习惯,激发学生阅读热情,优化校园读书环境,推动书香校园建设。

  给家长的建议:

  1.家长应陪同孩子多往书店、图书馆走走,在正规渠道购买课外读物,以教育主管部门推荐书目为重点购买符合孩子认知发展水平、内容积极向上的正版书籍,对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

  2.家长可以与孩子定时开展亲子阅读等活动,激发孩子的阅读兴趣,营造书香家庭氛围。 

  五 体质管理 

  体(ti)质(zhi)管理,旨在引导学生(sheng)增强体(ti)质(zhi)、促(cu)进健康(kang)、预防肥胖和(he)近(jin)视、锤炼意志、健全(quan)人格,提高体(ti)育与(yu)健康(kang)素养(yang)。 

  【学校措施】

  1.每周2课时体育课,实施选项教学,开设了篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、体操、健美操、校园定向、花样跳绳等模块教学班,满足了学生的体育兴趣,取得了很好效果,受到广大学生的欢迎。课间十分钟引导学生走出教室休闲、放松、远眺,调适身心。每天下午活动课组织学生跑操。体育课、课间操、活动课跑操,确保学生每天一小时运动时间,大力培养学生运动兴趣、运动技能和良好的锻炼习惯。学校每年开展两次丰富多彩的运动会,春季是趣味运动会,秋季是校运会。

  2.视力保健检测。每学年组织1次全覆盖视力筛查,每天下午安排一次眼保健操,做好学生视力状况监测工作。

  3.抓好卫生保健和疾病防控工作,健全学生健康体检制度,每学年组织一次全体学生健康体检,保障学生身体健康,对学生健康档案资料进行妥善保管、规范管理。每学年进行一次全体学生的体质健康测试,同时积极配合上级主管部门进行体质健康抽测。

  4.营养配餐服务。宣传营养用餐知识,食堂提供丰富多样的自选餐。 

  给家(jia)长的建议(yi):

  1.督促、陪同孩子参加体育锻炼,保障校外1小时体育活动的时间。纠正孩子(zi)坐姿,保护好(hao)视力。

  2.了解营养知识,为孩子提供均衡营养膳食,确保孩子达到体质健康合格标准。

  宁德一中  

  2021618

  

 

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